لتوزيع السنوي لمادة العلوم

عضو ماسي

التوزيع السنوي لمـادة علوم الطبيعة و الحياة

	الأسبوع الأول	الأسبوع الثاني	الأسبوع الثالث	الأسبوع الرابع
سبتمبر			- وحدة البناء للعالم الحي: الخلية (نشاط استدراكي)	ـ مخطط لبرنامج علوم الطبيعة و الحياة ـ فحص كشف المستوى
أكتوبر	I ـ الوسط الحي: 1 ـ عناصر الوسط الحي ـ إحصاء و تصنيف عناصر الوسط الحي ـ التوسيع إلى أوساط أخرى	2 ـ العلاقات القائمة بين العناصر الحية للوسط الحي ـ وضع علاقات بين كائنات حية في وسط ما ـ إنجاز شبكة علاقات غذائية بما فيها الكائنات المحللة	ـ تكميم المادة المتنقلة في سلسلة غذائية بسيطة ـ تعريف الكتلة الحية ـ إنجاز مخطط اجتماعي(مجتمع حشرات الحل أو النمل)	3 ـ تأثير العوامل اللاحيوية على توزع الكائنات الحية و نشاطها ـ مقارنة الإعمارالحيواني و النباتي لوسطين مختلفين من حيث عامل مناخي أساسي
نوفمبر	ـ اختبار الفرضيات لتوزع الكائنات الحية في أوساط مختارة	4 ـ النظام البيئي و مكانة الإنسان فيه ـ إنجاز التركيب الوظيفي لنظام بيئي ـ تعريف النظام البيئي ـ تنوع الأنظمة البيئية ـ تحليل تأثير غياب حلقة على توازن النظام و تعريف التوازن	II ـ توزع الكائنات الحية في أوساطها: 1 ـ العلاقة بين تحورات الجهاز الأعاشي و وسط حياة النبات ـ مقارنة الجهاز الأعاشي لنباتين من وسط جاف و رطب مع التركيز على أمثلة من البيئة المحلية	2 ـ العلاقة بين وسط حياة حيوان و بنية جهازه التنفسي ـ تنوع أنماط التنفس تبعا لتنوع الأجهزة التنفسية للكائنات الحيوانية (أسماك،جراد،ضفدع،دودة الأرض)
ديسمبر	ـ إظهار التوافق ما بين نمط التنفس و وسط العيش (التكيف) ـ تحديد تأثير الحرارة على الوتيرة التنفسية	3 ـ العلاقة بين وسط حياة حيوان و نمط تنقله. ـ وضع علاقة بين نمط التنقل و احتلال الوسط عند(سمكة في وسط مائي،أرنب في وسط بري،طائر)	ـ مقارنة أعضاء الحركة(أرجل البط و الدجاج ،زعانف السمك المسطح و السمك الغزلي و أجنحة الطائر) ـ العلاقة بين الخصائص البنيوية، نمط التنقل و وسط العيش.	عطلة الشتاء

	الأسبوع الأول		الأسبوع الثاني	الأسبوع الثالث	الأسبوع الرابع
جانفي	ـ تحديد وشرح دور كل من المفاصل،العظام، العضلات و الأوتار ـ مقارنة بين أبعاد الأجنحة عند الجراد المهاجر الجراد الماكث	III ـ التكاثر و أعمار الأوساط: 1 ـ أنماط التكاثر عند الحيوانات ـ كيفية إعمار وسط ما (بحري،جوي) ـ مقارنة بين نمطي التكائر		ـ التوصل إلى نمطي الإلقاح (داخلي و خارجي) و تطور الجنين انطلاقا من أمثلة و تحليل وثائق	ـ تحديد أنماط احتلال الأوساط من طرف الحيوانات ـ إنجاز مخطط تركيبي
فيفري	2 ـ أنماط التكاثر عند النباتات ـ إظهار غزو النباتات لأرض محروثة حديثا ـ ملاحظة أنواع فطريات و سراخس ـ مقارنة بين أنواع من البذور و الثمار و علاقتها بالانتشار	ـ التكاثر الخضري: دراسة أمثلة ـ حوصلة في نص علمي يبرز أهمية كل من التكاثر و تدخل الإنسان اعمار الأوساط		IV ـ تصنيف الكائنات الحية: 1 ـ تعريف النوع ـ ذكر أسماء حيوانات مختلفة تقريب الأفراد المتشابهة على أساس معيار المورفولوجي	ـ تحديد معيار التلاقح من دراسة أمثلة ـ استنتاج مفهوم النوع ـ تدعيم المفهوم بذكر أمثلة عن التلاقح بين أنواع متقاربة
مارس	2 ـ إستعمال معايير التصنيف ـ إبراز مفاتيح التصنيف و المجموعات الكبرى في العالم الحيواني و العالم النباتي	ـ إظهار التوافق ما بين نمط التنفس و وسط العيش (التكيف) ـ تحديد تأثير الحرارة على الوتيرة التنفسية		عطلةالربيع	عطلةالربيع
أفريل	V ـ المستاحاثات 1 ـ تعريف المستحاثة ـ ملاحظة و التمثيل برسم لمستحاثة ـ إعادة تشكيل الأجزاء الرخوة و مقارنتها بحيوان	ـ اصل المستحاثة و طريقة تشكلها ـ تعريف المستحاثة		2 ـ خصائص وسط عيش الكائنات الحية قبل الاستحاثة ـ دراسة أمثلة عن مستحاثات مميزة لبعض الأوساط	ـ سلم الزمن من الناحية الجيولوجية ـ تصور أوساط الحياة القديمة
ماي

عضو ماسي

nounou كتب:

التوزيع السنوي لمـادة علوم الطبيعة و الحياة

	الأسبوع الأول	الأسبوع الثاني	الأسبوع الثالث	الأسبوع الرابع
سبتمبر			- وحدة البناء للعالم الحي: الخلية (نشاط استدراكي)	ـ مخطط لبرنامج علوم الطبيعة و الحياة ـ فحص كشف المستوى
أكتوبر	I ـ الوسط الحي: 1 ـ عناصر الوسط الحي ـ إحصاء و تصنيف عناصر الوسط الحي ـ التوسيع إلى أوساط أخرى	2 ـ العلاقات القائمة بين العناصر الحية للوسط الحي ـ وضع علاقات بين كائنات حية في وسط ما ـ إنجاز شبكة علاقات غذائية بما فيها الكائنات المحللة	ـ تكميم المادة المتنقلة في سلسلة غذائية بسيطة ـ تعريف الكتلة الحية ـ إنجاز مخطط اجتماعي(مجتمع حشرات الحل أو النمل)	3 ـ تأثير العوامل اللاحيوية على توزع الكائنات الحية و نشاطها ـ مقارنة الإعمارالحيواني و النباتي لوسطين مختلفين من حيث عامل مناخي أساسي
نوفمبر	ـ اختبار الفرضيات لتوزع الكائنات الحية في أوساط مختارة	4 ـ النظام البيئي و مكانة الإنسان فيه ـ إنجاز التركيب الوظيفي لنظام بيئي ـ تعريف النظام البيئي ـ تنوع الأنظمة البيئية ـ تحليل تأثير غياب حلقة على توازن النظام و تعريف التوازن	II ـ توزع الكائنات الحية في أوساطها: 1 ـ العلاقة بين تحورات الجهاز الأعاشي و وسط حياة النبات ـ مقارنة الجهاز الأعاشي لنباتين من وسط جاف و رطب مع التركيز على أمثلة من البيئة المحلية	2 ـ العلاقة بين وسط حياة حيوان و بنية جهازه التنفسي ـ تنوع أنماط التنفس تبعا لتنوع الأجهزة التنفسية للكائنات الحيوانية (أسماك،جراد،ضفدع،دودة الأرض)
ديسمبر	ـ إظهار التوافق ما بين نمط التنفس و وسط العيش (التكيف) ـ تحديد تأثير الحرارة على الوتيرة التنفسية	3 ـ العلاقة بين وسط حياة حيوان و نمط تنقله. ـ وضع علاقة بين نمط التنقل و احتلال الوسط عند(سمكة في وسط مائي،أرنب في وسط بري،طائر)	ـ مقارنة أعضاء الحركة(أرجل البط و الدجاج ،زعانف السمك المسطح و السمك الغزلي و أجنحة الطائر) ـ العلاقة بين الخصائص البنيوية، نمط التنقل و وسط العيش.	عطلة الشتاء

	الأسبوع الأول		الأسبوع الثاني	الأسبوع الثالث	الأسبوع الرابع
جانفي	ـ تحديد وشرح دور كل من المفاصل،العظام، العضلات و الأوتار ـ مقارنة بين أبعاد الأجنحة عند الجراد المهاجر الجراد الماكث	III ـ التكاثر و أعمار الأوساط: 1 ـ أنماط التكاثر عند الحيوانات ـ كيفية إعمار وسط ما (بحري،جوي) ـ مقارنة بين نمطي التكائر		ـ التوصل إلى نمطي الإلقاح (داخلي و خارجي) و تطور الجنين انطلاقا من أمثلة و تحليل وثائق	ـ تحديد أنماط احتلال الأوساط من طرف الحيوانات ـ إنجاز مخطط تركيبي
فيفري	2 ـ أنماط التكاثر عند النباتات ـ إظهار غزو النباتات لأرض محروثة حديثا ـ ملاحظة أنواع فطريات و سراخس ـ مقارنة بين أنواع من البذور و الثمار و علاقتها بالانتشار	ـ التكاثر الخضري: دراسة أمثلة ـ حوصلة في نص علمي يبرز أهمية كل من التكاثر و تدخل الإنسان اعمار الأوساط		IV ـ تصنيف الكائنات الحية: 1 ـ تعريف النوع ـ ذكر أسماء حيوانات مختلفة تقريب الأفراد المتشابهة على أساس معيار المورفولوجي	ـ تحديد معيار التلاقح من دراسة أمثلة ـ استنتاج مفهوم النوع ـ تدعيم المفهوم بذكر أمثلة عن التلاقح بين أنواع متقاربة
مارس	2 ـ إستعمال معايير التصنيف ـ إبراز مفاتيح التصنيف و المجموعات الكبرى في العالم الحيواني و العالم النباتي	ـ إظهار التوافق ما بين نمط التنفس و وسط العيش (التكيف) ـ تحديد تأثير الحرارة على الوتيرة التنفسية		عطلةالربيع	عطلةالربيع
أفريل	V ـ المستاحاثات 1 ـ تعريف المستحاثة ـ ملاحظة و التمثيل برسم لمستحاثة ـ إعادة تشكيل الأجزاء الرخوة و مقارنتها بحيوان	ـ اصل المستحاثة و طريقة تشكلها ـ تعريف المستحاثة		2 ـ خصائص وسط عيش الكائنات الحية قبل الاستحاثة ـ دراسة أمثلة عن مستحاثات مميزة لبعض الأوساط	ـ سلم الزمن من الناحية الجيولوجية ـ تصور أوساط الحياة القديمة
ماي

عضو نشيط

مشكورة يا أختاه على الموضوع

لتوزيع السنوي لمادة العلوم 566f0eb9b0

مديرة المنتدى

شكرا جزيلا على الموضوع

مديرة المنتدى

شكرا جزيلا على الموضوع

عضو نشيط

» لتصحیح النموذجي لمادة علوم الطبیعة الحیاة دورة 2012
» مذكرات العلوم
» حل تمارين العلوم صفحة 47
» نماذج لاختبارات العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا
» حلول كل تمارين الكتاب المدرسي في العلوم